原来这里围了这么多人却没有形成队伍，是因为大家对于谁先进谁后进这件事情并不在意。谁做好心理建设了谁就进吧。

　　见迟迟没有下一个人进去张老师“能把人变傻”的办公室，金金鼓起勇气：“那不如我进去试试？”

　　“看到这样，你不怕？”再一声叹息，“唉，不愧是初一啊第一次，初生牛犊不怕虎。”

　　就这样在众人爱怜的目光之中，金金暗暗给自己加油打气，孤身一人推门而入：“张老师好。”

　　“诶！”张老师显然很是高兴，“新面孔，初一的？几班的？”

　　“初一六班的。”金金反手关上办公室的门，乖乖回答。

　　张老师歪头一想：“初一六班，秦，秦漱是在你们班上？”她不带任何课程，只负责给需要心理辅导的学生做心理辅导，这里是初级学院，需要心理辅导的情况不会很多，所以张老师平常还蛮闲，对秦漱这种惹上需要她出马去帮忙解决的难题的学生，记忆深刻。

　　“是的，”金金瞧上去可乖了，和在六班的他完全就不是一个样，“张老师，我可以把我的星钮拿回去吗？”

　　张老师浅浅笑到：“这么直白啊。”她清了清嗓子，准备用早就练熟了的那套洗脑之术，快速解决了这个才初一年级，看起来就没几斤心眼的小孩子，“初一六班的小朋友，”

　　“张老师，我可以把我的星钮拿回去吗？”金金突然又重复了一遍这句话，并且补充，“虽然学院统一把我们所有学生的星钮都收上去了，但确实没有说不可以要回来。所以，我可以把我的星钮拿回去吗？”

　　“同学，”张老师仍然是浅浅的笑，“你看啊，如果所有的学生都来我这儿拿回了”

　　“张老师，我可以把我的星钮拿回去吗？”金金再次打断张老师的话。

　　张老师懂了，这原来就是这位小同学的策略啊？所以她三字回应：“不可以。”好像太生硬，“哦！”

　　连起来就是四个字“不可以哦！”金金翻来覆去就是一句“张老师，我可以把我的星钮拿回去吗？”还有一句说一遍换一种说法，但意思都是一样的“规则里没说不可以要回来我被收上去的星钮”。

　　一个初一的学生，一个身经百战钻研心理的老师，就这么耗着，耗着，耗着……

　　画面转到隔壁楼的一间办公室里，

　　“方老师，都打扫干净了，”徐同学已经累到满头大汗。

　　六班班主任，主教星史的方老师在桌子上抹一把，看了看手，确实干净，她点头：“嗯，不错。”

　　“那”

　　方老师又对另一个正在拖地的何同学提出了新的要求：“小何何，办公室里拖完之后可以麻烦顺道把走廊也给拖一下吗？”

　　“没问题！”刚闲下来的徐同学立马拿起另一个拖把，就奔到了外面走廊上。

　　“水喝完了。”

　　下一秒就有人给倒满。

　　老方很是满意，她依靠在椅子上翘起二郎腿。