叶悠在经历了面塑技艺传承的种种困境后，愈发坚定了通过教育推广来拯救这门艺术的决心。她深知，只有让更多的孩子从小接触和了解面塑，才能为面塑技艺的传承注入源源不断的活力。

　　叶悠首先与当地的几所小学取得联系，向校长和老师们阐述了面塑技艺的文化价值以及对孩子们综合素质提升的重要性。经过多次诚恳且深入的沟通和协商，终于有几所学校同意让她在学校开设面塑兴趣课程。

　　为了让课程更具吸引力和系统性，叶悠精心设计了教学内容。她将面塑的历史、文化背景与实际操作相结合，让孩子们在动手制作的过程中，不仅能掌握技巧，还能感受面塑背后的深厚底蕴。课程从简单的动物、植物造型开始，比如可爱的小兔子、鲜艳的花朵，逐渐过渡到人物和复杂的场景，像是古代神话中的人物或者热闹的集市。

　　为了确保教学质量，叶悠还对授课老师进行了专门的培训。她将自己从面塑艺人那里学到的技巧和经验毫无保留地传授给老师们，同时还组织老师们进行模拟教学和互相点评，不断改进教学方法。她强调不仅要教孩子们如何制作面塑，更要引导他们发挥想象力，赋予作品独特的灵魂。

　　在课堂上，孩子们对面塑表现出了极大的兴趣和热情。他们用小小的双手揉搓着面团，发挥着自己天马行空的想象力，创造出一个个充满童真的作品。有的孩子做出了自己心中的超级英雄，有的孩子做出了和家人一起野餐的温馨场景，还有的孩子做出了未来城市的奇妙幻想。看着孩子们专注的神情和开心的笑容，叶悠感到无比欣慰。

　　然而，教育推广的过程并非一帆风顺。有些家长认为面塑课程会占用孩子的学习时间，影响主科成绩，对这门课程提出了质疑和反对。还有些学校因为经费紧张，无法提供足够的面塑材料和工具，导致课程开展受到限制。面对这些问题，叶悠没有退缩。

　　她积极与家长们沟通，组织家长会，向他们展示孩子们在面塑课程中的成长和收获。她通过孩子们的作品，向家长们解释面塑不仅是一门艺术，还能培养孩子们的动手能力、创造力和专注力，这些能力对孩子的全面发展至关重要，并不会影响主科学习，反而有助于提升孩子的综合素质。对于经费问题，叶悠四处寻找赞助和捐赠。她联系了当地的企业和慈善机构，讲述面塑技艺的传承困境和教育推广的意义，争取到了一些资金支持。同时，她自己也投入了大量的资金来购买材料和工具，确保课程能够顺利进行。

　　为了扩大面塑教育的影响力，叶悠还组织了面塑作品展览。她将孩子们的优秀作品展示在学校的走廊、图书馆和社区活动中心，吸引了众多人的关注和赞赏。展览现场，孩子们兴奋地向参观者介绍自己的作品，讲述创作的思路和背后的故事。这些展览不仅让孩子们感受到了成功的喜悦，增强了自信心，也让更多的人了解到了面塑这门艺术，激发了他们对面塑的兴趣。

　　此外，叶悠还利用互联网平台，制作了一系列关于面塑的教学视频和图文资料，供更多的学校和孩子免费使用。她在视频中详细地讲解面塑的制作步骤和技巧，分享有趣的面塑故事，让孩子们可以随时随地学习面塑。她还建立了线上交流社区，让孩子们和爱好者们能够相互交流、分享作品和经验。她希望通过这种方式，让面塑教育能够覆盖更广泛的地区和人群，让更多的人受益于这门古老而有趣的艺术。

　　经过一段时间的努力，叶悠的面塑教育推广计划取得了显著的成效。越来越多的学校开始重视面塑课程，主动邀请叶悠前去开展教学。越来越多的孩子爱上了这门古老而有趣的艺术，他们在课余时间主动探索面塑的世界，创作出更多精彩的作品。叶悠相信，只要坚持下去，面塑技艺一定能够在新一代的手中传承和发扬光大，成为中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠。